胡媛，威尼斯wns.8885556讲师。2011年获上海交通大学工学博士学位，同年进入威尼斯wns.8885556电气系工作, 主讲了《电路原理》《控制系统仿真》《电子技术基础》《电工技术基础》等多门课程。2014年入选为威尼斯wns.8885556“海燕学者”，2015年、2017年被评为威尼斯wns.8885556“受学生欢迎的好老师”。先后主持了国家自然科学基金、上海市教委科研创新项目等5项科研项目，主要研究方向为海洋遥感、海洋监测。
以德为先的教育理念
教育的本质是信息传递，而德育则是教育之魂。“品德教育应先于知识教育。作为老师不仅仅是知识的传授，更应培养学生正确的思想品德和行为习惯。特别是电气专业，要注重培养的学生的道德感和责任心”。所以在电气系第一门专业课《电路原理》课上，胡媛老师提出两点基本要求：一个是德、一个是勤。德包括：尊师重道，坚持科学观念，坚持实事求是，诚实守信，考试不作弊，作业不抄袭。勤包括：认真听课，不迟到不早退不逃课不看手机，勤于练习，多做习题和实验，打牢基础。严格的课堂纪律换来是良好的教学氛围。“我们不仅仅是专业知识的教育，还应培养有纪律、有道德、有文化的人才。”
对于胡媛老师自身，她更是要求严格，每天都认真的整理资料、修改教案、总结经验、坐班答疑。“在任何时候，教师都应坚守教学岗位。认认真真地备课，踏踏实实地上好每一节课，这是对学生负责，也是对教师自己负责。作为老师更应该以身作则，爱岗敬业。”
有旁听生的课堂
一堂短短45分钟的课堂后面凝聚着老师许多的心思和设计。“电看不见又摸不着，其计算完全依靠数学手段，电类课程很容易就变得枯燥无味。为什么要对理论知识非常完备的基础课进行改革？就是要引入新的方法、新的手段，帮助学生直观的看到电是如何工作，以及如何在各维度空间中的进行分析计算。”
为了达成这个目标，胡媛老师查阅了国内外相关资料，在教案中引入仿真、动画、视频等多种手段，不断修改完善教案课件；同时改革了实验，进行了综合实验的探索，帮助学生理解原理，也提高了学生实操能力。在课外重视作业、题库的布置和批改；不仅坚持坐班答疑，还开放了邮箱、微信等多种网络手段，实时解答学生疑问。通过多方面的努力，打造了立体化的课堂，极大的提升了学生的学习兴趣。
“每年看到评教结果,见到课堂上有旁听生的时候，我都觉得对我是极大的肯定和鼓励。看到孩子们求知的双眼，让我觉得应该更加努力、更加精心的上好课。”
做学生知心的课程导师
在大学里，教师和学生交集一般局限于课堂中。但威尼斯wns.8885556的课程导师制度极大的促进了教师和学生的交流。胡媛老师和学生除了学业的教授和答疑，生活上也有了很多的沟通。“大学生基本在20岁左右的年纪，他们有热情、有活力、有一腔热血，但往往对自己目标和方向有些迷茫。老师多和学生交流沟通，可以了解他们的心态，引导他们找到自己的方向。”
有的学生学业倦怠了，有的学生不知道如何就业，有的学生不知道未来的方向在哪里……胡老师察觉到了，就立刻与学生沟通指导。和学生沟通的范围很广，有学习、生活、就业、恋爱等多方面的问题。比如一位优秀的学生在是否要考研以及院校选择上很是犹豫，胡媛老师立刻找来这位学生鼓励她考研，并详细的和她分析各个院校专业的特点。有一位同学不知道如何找实习，胡媛老师立刻替他收集了寻找实习的途径。胡媛老师曾经带过一个留级的学生，刚开始接触的时候发现这名学生在观念和学习方法上都存在着问题。胡媛耐心的与他沟通，手把手的帮他制定学习计划，最后这名学生不仅完成了学业，还积极参加了科创，成了那届学生里出名的“学霸”。“老师除了传授知识，还要关心学生，帮助学生，用爱浸润学生的心。每次看到学生有进步，我都特别的高兴，我的工作是有意义的。”
胡媛老师在教学上严格要求，在生活中关心学生、爱护学生，在知识传授上用心教学、不断寻求创新。“十年树木，百年树人。教师在品德教育上多一些重视，在知识教育上多一些用心和巧思，在平时对学生多一些关爱，我们就能培养出高综合素质的学生。”