2020年5月29日，电气教工支部通过腾讯会议组织五月份组织生活会，会议 ID：478 499 325，会议密码：1234。吕春峰同志是主持人。
会议议程为：
一、集中学习
（1）学习《威尼斯wns.8885556党委“四史”学习教育工作提示（2）》和《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，基层党支部要通过学习“四史”，帮助党员在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；要充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心；要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，打牢思想根基，增强前进勇气，坚定不移做好自己的事情。
2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同“四史”学习教育结合起来”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。要组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容。
（2）《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》
我们必须认识到，面对新形势新任务新挑战，各地区各部门要站在确保党长期执政、国家长治久安、人民安居乐业的高度，充分认识加强和改进城市基层党建工作的重要性紧迫性，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，突出政治功能和组织力，严密组织体系，强化系统建设和整体建设，充分发挥街道社区党组织领导作用，有机联结单位、行业及各领域党组织，构建区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享的城市基层党建工作新格局，为建设和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市，走出一条中国特色城市发展道路，提供坚强组织保证。
（3）《中组部召开基层党建工作重点任务推进会》
会议强调，要围绕落实不忘初心、牢记使命的制度，推动基层党组织和广大党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常、抓在经常。要推动整顿软弱涣散基层党组织常态化、长效化，扎实推进抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴，总结基层党组织在疫情防控中发挥作用的好经验，深化城市基层党建系统建设整体建设，以非公企业和社会组织为重点进一步严密党的组织体系，解决机关企事业单位党的领导“中梗阻”问题，着力抓好党支部建设。
（4）《威尼斯wns.88855562020年党政工作要点》
威尼斯wns.88855562020年党政工作要点之一加强队伍建设。落实中央、教育部相关要求，配齐配强思想政治工作队伍。以马克思主义理论学科硕士点申报为凝聚，建设教学资源中央厨房，推动形成学术团队，提升马克思主义学院整体建设水平。以教育部、上海市培训体系为依托，开展“两支队伍”对向拓展训练，实施双向兼职计划、双向流动计划，畅通“两支队伍”流动通道。推进思政课教师与所授课班级辅导员的管理结对、教学结对、科研结对，强化育人合力。加强教师思想政治工作，规矩立德，严格考核评价、完善监督机制，完善制度约束的规范体系；典型树德，加强教师荣誉体系设计、优秀教师的典型宣传，构建立体多元的激励机制；培养育德，加强全校教师研修体系统筹，推进党建与思政工作深度融合。
二、交流发言
（一）参会人员发言
采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。关于如何利用创新方式开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习，学习四史的重要意义同志们开展了广泛的讨论。
杨琛：近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。可看出学习四史的重要性和必要性。今天我们学习了“四史”，可以看出内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。我们应该牢记于心，不能忘记，时刻铭记。我们可以通过观看电影，阅读书籍，参观博物馆，开展知识问答等多种形式来学习四史。
刘雨青：学习四史，就是要我们了解历史事实、理清历史脉络、充分认识共产党的初心，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、坚定四个自信，承担起时代的使命。结合我们的就业工作，目前由于疫情影响，产生了很多客观影响，就业形式严峻，但是我们要发挥共产党人不畏困难的精神，作为学业导师、毕业设计导师，努力关心和帮助学生，为他们提供就业信息，一对一服务，做到精准帮扶，引导学生树立正确的就业观，积极推进学院的就业工作。
霍海波：开展“四史”学习教育，有利于推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过深入了解历史才能更好地应用“四史”；我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，打牢思想根基，增强前进勇气，坚定不移做好自己的本职。积极推进党支部和基层建设工作，使两者紧密结合起来。我们要站好三尺讲台，努力提高育人质量，培养好社会主义建设者与接班人；同时做好科研工作，科研教学相促进，为国家科研发展作出贡献。
周悦：今天支部共同学习和交流了“四史“，使我重温了我国在中国共产党的带领下新中国成立与发展艰辛与辉煌历程，增强党的意识、弘扬爱国主义、激发奋斗精神，坚守初心使命，新冠疫情下坚守教学岗位，克服困难，为学生成长发展努力工作，向奋斗在疫情一线的党员同志们学习，牢记为人民服务的使命。建议支部通过网上视频学习以及实地参观学习，更深入地进行“四史“的学习与思考，由此促进在教学实际工作中作风、方法等改革与创新，更大地发挥党员的能量。
叶海雄：作为一名基层党员，必须深刻认识到四史”学习是坚定理想信念的需要，有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下，复工复产复市有序推进工作状态下，基层党员更要敢于担当，立足本职工作，兢兢业业、恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。
“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中共共产党的领导是“四史”的主线。历史是最好的教科书，对党员来说，历史更是好的营养剂，多次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进学生的福祉。
孙晓明：吃苦在前、冲锋在前、知行合一，这是时代赋予党员的责任，结合“四史”学习教育，我们要立足本职，勇担使命，为国家和学校发展贡献自己的力量；要不断坚定理想信念、强化专业学习，才能在国家有需要时挺身而出，践行青年党员的使命和价值。
雷正玲：基层党员要敢于担当，学习四史可以增强实现中华民族伟大复兴的信心。学习四史，主要是为了提高对党的认识，并用我们所获得的正能量去影响学生；另外就是学习党的优良作风，并把我们学习的东西切实落到实处。另外，关于四史的学习途径，建议通过纪录片和电影学习到的东西通过写心得的方式写下来，可能写的会比说的，思考会来得更深入一些。
邢博闻：“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。尤其是在这个民族复兴的关键时期，面对复杂的世界格局变化、为了顺应时代发展需求、引导人类进步的方向，共产党员更应该勇于担当、敢于创新，以更高的要求规范自身言行，以行饱满的热情投身到服务人民的事业中去。
金光哲：去看展览，或者一起观摩相关纪录片。《威尼斯wns.88855562020年党政工作要点》中，意识形态这方面确实很重要，小孩子从小接受的教育对意识形态的影响太大。。我们作为教育单位，我们的思政课程建设是非常有意义的。
韩华翔：“明镜所以照形，古事所以知今”，历史是最好的教科书，回看走过的路，我们才能更好地认清形势，把握当下，开启未来。每一位党员都要在“四史”的学习中获得力量，明确方向，坚持正确的理想信念，积极同一切不良思想作斗争，为我们的历史使命而奋勇前行。
每一名基层党员都要认真学习“四史”，必须深刻认识到“四史”学习是坚定理想信念的需要。通过“四史”学习，我们才能更加了解我当走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习也是基层党员提升党性修养的需要，特别是在脱贫攻艰决胜之际，在抗击新冠病毒常态化的当下，基层党员更要勇于当担，立足本职工作，为经济社会稳定发展尽一份自己的力量。同时，我们也要通过言传身教，让更多的人了解“四史”，理解昨天、今天以及未来的中国做法和中国作为,自觉维护新时代中国的发展成果。
作为一名党员教师，要把“四史”学习教育和自身的本职工作紧密结合起来，通过学习“四史”，树立更好的历史观念，增强历史担当，牢固树立“以人为本”的教育教学及工作理念，强化自己的专业素养，增强工作及积极性、主动性，提升自己的党性修养和政治觉悟，做好自身的师德师风建设，传播正能量，潜移默化地影响学生，帮助学生成长。
“四史”学习让我们更加明确教育教学的方向和目标，我们一定以史为鉴，以优秀的前辈为榜样，谨守育人初心，勇担教育使命，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
董兆鹏：总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（称“四史”）结合起来。“四史”是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史；二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史；三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史；四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”讲的就是中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
近日，在校党委、院党委和系党支部的组织、号召下，我们开展了认真系统的学习“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”的活动。通过细致研读“四史”，使我深入了解了我党走过的峥嵘岁月，深刻体会到在革命和发展历程中，我党所付出的种种艰辛；通过“四史”的学习，也有助于我厘清了历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心；通过“四史”学习，更有助于我们集体创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。
作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清晰地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现出地许许多多地优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作主动性、预见性和创新性，自觉把党的纪律和规范时刻放在前面，以理论指导实践，提升党员自身修养和政治觉悟，潜移默化地将教师师德师风修养融入到学生地成长中，引导学生在学习、实践、生活中更多地发挥积极向上地正能量，力求为祖国建设和民族发展培养合格的建设者和接班人。
以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习，我更加明确了教育教学工作的目标和方向，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的绵薄之力。
关于系党组织活动方式的建议：
1. 沉淀主题活动月（周）。通过一段时间建设，总结并沉淀下一些较固定的主题活动月、周，比如，每年春季可以组织参观，每年哪几个月份集中组织调研、学习等；
2. 丰富活动载体，提升组织活动创新力。建设参与环境宽松、参与对象平等、参与气氛民主、参与话题广泛的党员学习论坛，通过形式多样的参观、知识竞猜、演讲比赛、兴趣爱好展示等为载体，育教育学习于活动之中，增加党员参与学习的积极性和趣味性；
3. 提高党内活动吸引力，吸引非党员人士主动参与我们的组织活动。鼓励他们多提意见、建议，鼓励对党组织及党员个人进行评价。
（二）交流研讨党支部和基层组织重点工作开展
三、党支部书记作总结
学习《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》、《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》、《中组部召开基层党建工作重点任务推进会》和《威尼斯wns.88855562020年党政工作要点》，不仅要深入学习理论知识，更要将所学习到的知识落实到我们每一天具体的工作中去，才能真正达到理论学习的目的和意义。