在疫情防控期间，如何开展实验实践教学，提高学生的动手能力与专业实践能力，对于单片机、嵌入式等实践性强的课程是个挑战。为保证每一位同学都能在家中具备充分的实验条件，威尼斯wns.8885556教师张铮、曹莉凌、崔秀芳、赵波等在学院的大力支持下，采购实验开发板和开发工具快递到每位同学手中。
远程在线指导
同学们在老师的指导下纷纷在家中建起了微型实验室。通过教材和线上视频自主完成学习，教师进行在线答疑，远程指导实验。同学们在开发板的实操过程中，加深了对基础理论的理解，大大提高了动手能力和实验兴趣，也为疫情中的实践学习增添了一份乐趣。
“微型实验室”的项目开发
不少同学都表示，开发板搭建电子应用系统对于提高嵌入式开发应用能力很有帮助。
学生心得
课程考核基于开发板进行项目设计，包括设计目的、技术原理、电路原理图、程序流程图、源码和总结；并进行在线答辩。成绩基于程序工作量、报告完整度与规范性、作品原创性与完成度等方面进行评定。提高了学生们的创新热情，如有同学针对疫情设计了“基于51单片机的带体温检测的闹钟设计”。
此外同学们在教师的指导下，利用手中的开发板和工具，积极参加大学生创新创业项目和各类科创比赛，从“不停教，不停学”延伸到“不停练，不停创，不停赛”。